Рисования поэтапное рисование головы человека презентация

Презентация «Поэтапное рисование головы человека»
методическая разработка

Презентация наглядно показывает этапы рисования головы человека

Скачать:

Вложение	Размер
prez_golova_cut.odp	783.98 КБ
prez_golova_cut.odp	783.98 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯЭТЮДА НАТЮРМОРТАС ГИПСОВОЙ ГОЛОВОЙ ЧЕЛОВЕКА Учебно-методическая разработка для студентов3 курса по с.

Данная работа посвящена выявлению и развитию детской художественной нетрадиционной одаренности средствами нетрадиционных техник изобразительного искусства.Изо.

Данное методическое пособие представляет собой учебное пособие по изобразительному искусству. Онопредназначено для учащихся, обучающихся по специальности «Парикмахер», «Х.

Поэтапное ведение этюда головы человекаПостроение лица карандашом на бумаге. Нанесение акварелью первоначального «каркаса» цветовой составляющей портрета.Детальная прорисовка головы, .

Контрольная работа «Рисование человека в разных возрастных группах&quot.

Данный материал можно использовать на занятиях «Пластической анатомии», а также «Рисунка и живописи».

Презентация предназначена ля проведения урока по дисциплине «Рисование и лепка» по профессии СПО 43.01.09 «Повар, кандитер&quot.

Источник

Учимся рисовать человека.
презентация к уроку (изобразительное искусство, 6 класс) по теме

Каждый начинающий художник пробовал рисовать людей, а точнее фигуры людей. Это довольно сложно, если не знать пропорции, и конечно, долго не тренироваться. Презентация поможет решить следующие задачи:.

1. Изучить закономерности в конструкции головы человека: пропорции лица человека, величину и форму глаз, носа, расположение и форму рта.
2. Учиться передавать при изображении головы человека (на плоскости и в объеме) пропорции, характер, выражение лица.
3. Дать понятие средней линии и симметрии лица.
4. Развивать наблюдательность, умение видеть характер человека в портретном изображении.
5. Учиться изображать пропорции фигуры человека.

научить изображать пропорции человека с натуры и по представлению

Скачать:

Вложение	Размер
45119_risuem_cheloveka.ppt	2.85 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Рисуем человека 6 класс Учитель: Громова Е.В. МОУ «Якиманско-Слободская СОШ» Округ Муром 2011 год

Рисуем фигуру, которая напоминает яйцо перевёрнутое острым концом вниз. Эта фигура называется ОВОИД. По вертикали и горизонтали делим её ровно пополам тонкими линиями.

Вертикальная линия — это ось симметрии (она нужна, чтобы правая и левая части получились равными по размерам и элементы изображения не оказались на разном уровне). Горизонтальная — линия расположения глаз. Делим её на пять равных частей. Во второй и четвёртой части находятся глаза. Расстояние между глазами тоже равно одному глазу. Снизу на рисунке показано, как прорисовывать глаз (радужка и зрачок будут не полностью видны — частично их закрывает верхнее веко), но не спешим это делать, вначале закончим наш набросок.

Часть от линии глаз до подбородка делим на два — это линия на которой будет находиться нос. Часть от линии глаз и до макушки делим на три равные части. Верхняя отметка — линия откуда растут волосы)

Часть от носа до подбородка тоже делим на три части. Верхняя отметка — линия губ. Расстояние от верхнего века до кончика носа равно расстоянию от верхнего края уха до нижнего.

Теперь заставляем нашу стандартную заготовку рыдать в три ручья. Линии, проведённые от внешних краёв глаз, укажут нам место, где рисовать шею. Линии из внутренних краёв глаз — ширину носа. Линии, пущенные по дуге из центра зрачков — ширину рта.

Когда вы расцвечиваете изображение, обратите внимание, что выпуклые его части (лоб, щёки, нос и подбородок) будут светлее, а глазницы, скулы, контур лица, и место под нижней губой — темнее.

форма лица, глаз, бровей, губ, носа, ушей и т.д. у всех людей разная. Поэтому, рисуя чей-либо портрет, старайтесь увидеть эти особенности и наложить их на стандартную заготовку.

Ещё один пример того, что черты лица у всех разные.

Ну а здесь мы видим как рисовать лицо в профиль и пол-оборота — так называемые «три четверти» При рисовании лица в пол-оборота, нужно учесть во внимание правила перспективы — дальний глаз и дальняя сторона губы будут казаться меньше.

Перейдём к изображению фигуры человека . Чтобы максимально правильно изображать тело, нужно, как и при рисовании портретов, знать несколько секретов:

— За единицу измерения человеческого тела принимается «длина головы». — рост человека в среднем равен 7,5 длины головы. — Мужчины, естественно, обычно, чуть выше женщин. -Рисовать тело мы, конечно же начинаем с той самой головы, которой будем всё мерять. Нарисовали? Теперь откладываем её длину ещё семь раз вниз. Это и будет рост изображаемого. — Ширина плеч равняется двум длинам головы у мужчин и полторы длины у женщин. — На месте, где заканчивается третья голова :), будет находиться пупок и сгибаться в локте рука. — Четвёртая — то место — откуда ноги растут. — Пятая — середина бедра. Именно здесь заканчивается длина рук. — Шестая — низ коленки. -Можете мне не верить, но длина рук равна длине ног, длина руки от плеча до локтя будет чуть меньше, чем длина от локтя до кончиков пальцев. — Длина кисти равна высоте лица (заметьте, не головы — расстоянию от подбородка до вершины лба), длина стопы равна длине головы. Зная всё это можно достаточно правдоподобно изобразить фигуру человека.

Литература Книга «Как рисовать голову и фигуру человека» Джек Хамм книга «Анатомия для художников: всё просто» Кристофер Харт

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Фотографии в альбоме «Учимся рисовать» zhital на Яндекс.Фотках.

Учить ребёнка весьма непросто. В особенности если обучающий (т.е. вы) не обладает достаточным педагогическим опытом и навыками. Учить ребёнка рисованию сложно вдвойне. В особенности если педагог.

поэтапно рисуем животных, птиц и рыб.

На рисунках показывается поэтапное рисование птиц.Эти схемы можно использовать и на уроках , и на внеурочной деятельности.

Урок по ИЗО во 2 классе на тему:»Учимся рисовать домашних животных».

Источник

Презентация «Как рисовать голову человека в разных ракурсах»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Автор преподаватель изо ГБОУ СОШ №7 Гончарова Н.Е. Рисование головы в разных поворотах

Номер материала: ДВ-029338

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация по ИЗО на тему «Изображение головы человека в пространстве»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Изображение головы человека в пространстве

Цели: познакомить учащихся с техникой рисования головы человека; учить правильно, выбирать поворот или ракурс головы; отработать приёмы рисования головы; развивать наблюдательность; воспитывать эстетический вкус, интерес к предмету; формировать умение находить красоту, гармонию, прекрасное во внутреннем и внешнем облике человека.

Рисунок головы человека

Рисование головы в виде болванок. Так как мы идем от простого к сложному, то для начала потренируемся рисовать голову в виде болванок. Допустим, болванка яйцевидной формы. В ней, как и в настоящей голове есть оси, которые делят голову на определенные части. 1.Ось симметрии, делящяя голову на две равные половины. 2.Линия надбровных дуг- проходящая по линии надбровных дуг и нижней части затылка. Делит голову на верхнюю черепную часть и нижнюю лицевую. 3.Линия определяющая нижнюю часть пирамиды носа 4.Линия делящая голову на лицевую часть и затылочную. Проходящая через самую высокую точку на черепе и ушные отверстия. 5.Линия трех-четвертного поворота. Проходящая в первую очередь через скуловую точку и височную точку. По этой линии мы будем определять поворот головы.

выполним упражнения с болванкой прямоугольной формы

А теперь, как в наших упражнениях с прямоугольником, повращаем болванку головы

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА Нарисовать голову человека, соблюдая все ее пропорции и расположения в пространстве (работа карандашом)

Рисунок головы человека

Первый этап: Компоновка на листе. Определяемся с большой формой Голова хорошо смотрится на листе, если она размещена чуть выше математического центра и, если есть поворот, то со стороны взгляда поле должно быть чуть больше. Рисуем обобщенную форму головы, которая подобна форме яйца. И сразу придаем ей объем. Рисунок делаем легко, вполсилы т.к. дальше его надо будет уточнять.

Второй этап: Определение наклона и поворота. Средняя линия. Нам нужно выяснить поворот и наклон головы т.е. как будут располагаться средняя линия и линия глаз (по внешним краям глазничных впадин) по отношению друг к другу. А также выяснить, где и под каким углом крепится шея.

Третий этап: Три пояса. После того как мы определились с большой формой, переходим к формам среднего порядка, выявляем фронтальную, боковые и подрезающие поверхности у лба, скул и нижней челюсти.

И только теперь мы можем заняться такими формами как глаза, нос, губы, ухо. Намечаем их обобщенную форму, выявляем фронтальные, боковые, подрезающие поверхности. Четвертый этап: Маленькие формы.

Вначале включаем промежуточные поверхности большой формы головы, придавая форме больше конкретности. Пятый этап: Включаем промежуточные поверхности.

Шестой этап: Разработка деталей. На этом этапе разрабатываем мелкие формы.

Хорошо и детально разработанный рисунок — это еще не завершенный рисунок. Теперь нам предстоит соподчинить все детали, что-то усилить, что-то ослабить, добиваясь первого впечатления от натуры. Седьмой этап: Соподчинение.

Номер материала: ДВ-020405

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация «Рисуем голову» (к уроку ИЗО)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Горизонтальную линию делим на четыре части. Над точками раздела горизонтальной линии рисуем центр глазного яблока.

Номер материала: ДВ-536397

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник