Рисование шарфик для больной куклы

Конспект НОД по рисованию в 1 младшей группе «Полосатый шарфик»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Учить проводить прямые линии, закреплять навыки работы с краской, воспитывать любовь к рисованию.

Скачать:

Вложение	Размер
yy.docx	20.17 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Полосатый шарфик»

Цель : Учить проводить прямые линии, закреплять навыки работы с краской, воспитывать любовь к рисованию.

Оборудование : Кукла (на ней одеты шубка, шапка, варежки, сапожки) краски, кисти, салфетки, силуэты шарфиков.

Воспитатель предлагает отгадать загадки.

Я дружить с морозом буду

Лишь когда надену (шубу)

Поиграю на снегу

Чтоб не мёрзли пальчики

Прихвачу я (варежки)

Ты не мёрзни голова!

Для меня ты так важна.

Чтобы было всё в порядке

Зимнюю надену (шапку)

Ой мороз какой колючий!

Шею утеплю получше

Бабушка связала в дар

Шерстяной и тёплый ( шарф )

Утром в садик собираясь,

Их зимою обуваю.

Так удобны для ноги

С тёплым мехом (сапоги

Воспитатель : Молодцы! На улице мороз, холодно и нужно обязательно одевать шубу, шапку, варежки, шарф и сапоги.

Стук в дверь. Кто это к нам стучит, пойду посмотрю.

Воспитатель вносит куклу : Здравствуйте ребята, можно я у вас погреюсь (плачет, я очень замерзла.)

Воспитатель : Конечно проходи. Ребятки, как вы думаете почему кукла Маша замерзла? Что она забыла одеть?

Воспитатель : Правильно, она забыла надеть шарфик.

Машенька не переживай, мы тебе поможем.

Ребята, а давайте нарисуем Маше шарфик. Да не простой а красивый, полосатый.

Пальчиковая гимнастика « Вяжем шарфик »

То крючок, то петелька

Вяжем шарфик Машенька.

Воспитатель объясняет правила работы с краской, показывает технику проведение прямой линии

Воспитатель : Молодцы ребята! Какие Яркие, красивые шарфики у вас получились.

Маша :Спасибо ребята! Теперь я точно не замерзну! Вы наверно устали, давайте поиграем.

Снег на улице белеет

Варежки надень на руки (поглаживаем руки)

Шапку смело надевай (поглаживаем голову)

Шарф на шею повяжи (имитируем одевание шарфа)

Застегни замок на куртке (застёгиваем молнию)

И на улицу беги (бег по кругу)

Маша :Ребята мне пора идти. Спасибо вам большое вы мне очень помогли. До свидания!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рисование одуванчика методом «тычка».

Конспект занятияпо рисованию (первая младшая группа) «Почки на ветке»(пальчиковое рисование)Цель: Образовательная область: Совершенствовать умение детей использовать нетрадиционные изоб.

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Веселый дождик»(Нетрадиционная техника: рисование ватными палочками).

Обучение детей млаладшего дошкольного возраста нетрадиционным техникам рисования.

Цель: развивать творческие способности детей.Задачи:• Развивать сюжетно-игровой замысел; • Закреплять знания детей по теме «Одежда»;• Вызвать интерес к рисованию р.

Конспект НОД»Цветы для мамы&quot.

Тема: «Цыплята». Цель: Познакомить детей с техникой печатания ладошкой. Учить дополнять изображение деталями с помощью кисточки. Развивать способность сочувствовать. Раздаточн.

Источник

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Красивый шарфик»

Дина Кирюта
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Красивый шарфик»

Конспект рисование в младшей группе.

Тема: «Красивый шарфик»

Программное содержание-учить рисовать горизонтальные линии безотрывным движением руки;продолжать формировать технические умения: правильно держать кисточку,

аккуратно набирать краску, проводить прямые линии слева направо. Воспитывать интерес к рисованию.

Оборудование: Кукла (на ней одеты шуба, шапка, варежки,сапожки)гуашь, кисти, силуэты шарфиков.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята,а какое сейчас время года?Ответы детей.

На улице холодно и нужно обязательно одевать куртку,шапку,варежки,шарф и сапоги.

Стук в дверь. Кто это к нам стучит?Пойду посмотрю.

Воспитатель вносит куклу: Здравствуйте ребята,можно я у вас погреюсь?Я очень замерзла.

Воспитатель: Конечно проходи. Ребятки, как вы думаете почему кукла Катя замерзла? Что она забыла одеть?

Давайте покажем кукле Катя, как нужно одеваться на прогулку.

(Дети выполняют движения, имитирующие сборы на прогулку)

Если хочешь прогуляться,

Надо быстро одеваться.

На ножки – теплые сапожки,

Шапку, шубку, шарф…

И не надо забывать рукавички надевать!

Что забыла одеть кукла Катя? Ответы детей.

А теперь для нашей куклы Кати сделаем красивый шарфик, чтобы она всегда одевала его и больше не замёрзла.

Посмотрите, шарфики я уже приготовила. Какого они цвета? Ответы детей (белого)

Чтобы шарфики стали красивым, мы их украсим, нарисуем полоски.

Посмотрите, как мы будем это делать.

Воспитатель ставит перед детьми мольберт с прикрепленной заготовкой шарфика.

Надо взять краску. У вас какого цвета краска? Правильно -синяя. Для того чтобы раскрасить шарф, мне нужна помощница – кисточка. Я беру кисточку и обмакиваю её в баночку с синей краской. Затем я сниму излишки краски о край баночки.

Потом я поставлю кисточку на край шарфика слева и протяну кисточку до края шарфика. (нарисую полосочку)

Затем, под ней я провожу еще одну такую линию. Между линиями есть расстояние, они не сливаются, затем провожу еще одну. Дети рисуют.

Дети, что мы сегодня рисовали?Ответы детей.

Каким цветом мы украшали шарфик?Ответы детей.

Молодцы, ребята, у всех получились очень красивый, яркие шарфики.

Кукла Катя :Спасибо ребята! Теперь я точно не замерзну!Вы наверно устали,давайте поиграем,потанцуем.

Звучит музыка «Как бы не было зимы»Дети танцуют

Кукла Катя :Ребята с вами весело,но мне пора идти. Спасибо вам большое -вы мне очень помогли. До свидания!

Конспект занятия по лепке «Шапочка и шарфик» Программные задачи: продолжать учить детей изображать в лепке знакомые предметы;закреплять умение использовать прием «вдавливания» круглой.

Конспект занятия по предметному рисованию в старшей группе «Красивый натюрморт» Цель: знакомить детей с натюрмортом, его содержанием, композицией, подбором предметов по цвету Задачи: Образовательные: учить понимать.

Конспект занятия по рисованию «Колеса для машин» в младшей группе Тема: «Колеса для машин» Образовательные области: познавательное, художественно-эстетическое, речевое. Задачи: познакомить с содержанием.

Конспект занятия по рисованию «Снежная улица» в младшей группе Тема: «Снежная улица» Образовательные области: познавательное, художественно-эстетическое, речевое. Задачи: познакомить со стихотворением.

Конспект занятия по рисованию «Узор на варежке» в младшей группе Тема: «Узор на варежке» Образовательные области: познавательное, художественно-эстетическое, речевое. Задачи: познакомить с данным произведением;.

Источник

НОД по рисованию тычком «Шарфики для кукол» (вторая группа раннего возраста)

Людмила Госниц
НОД по рисованию тычком «Шарфики для кукол» (вторая группа раннего возраста)

НОД. Вторая группа раннего возрастаИнтеграция образовательных областей: Художественно — эстетическое. Речевое развитие

Тема: Шарфики для кукол

Цель: Развитие речи и художественно-творческих способностей детей, посредством использования нетрадиционной техники рисования.

Задачи: Создать условия для развития у детей разговорной речи, навыков нетрадиционного рисования — спонжиком (поролон, прикрепленный к палочке, используя метод «тычка».

Учить проговаривать слова и фразы за воспитателем, самостоятельно отвечать на вопрос. Учить правильно держать спонжик, аккуратно набирать гуашь на поролон, выполнять рисунок по предложенному образцу.

Закрепить знания детей об одежде (шарфик, куртка, шапка и т. д, формировать представление о сохранении своего здоровья.

Развивать: речь, интерес к рисованию, внимание, глазомер.

Воспитывать: усидчивость, желание выполнить свою работу аккуратно, бережное отношение к куклам и заботливое отношение к своему здоровью.

Предварительная работа: Рассматривание картины «Дети гуляют зимой на прогулке», альбома «Одежда», чтение стихов, потешек.

Словарная работа: Одежда, шарфик, цвета — жёлтый, красный, зеленый.

Материалы: Заготовки цветной бумаги прямоугольной формы (шарфики, спонжики, гуашь трех цветов (жёлтого, красного, зеленого, салфетки бумажные, 3 куклы в зимней одежде.

Ход НОД:

Приглашаю детей присесть на стульчики. (Стук в дверь)

Кто это стучится к нам? «Заходят» куклы одетые в зимнюю одежду.

Посмотрите дети, кто к нам пришёл. Поздороваемся с куклами.

Давайте спросим, как их зовут.

Кукла в желтой шубке — Маша, в красной шубке — Даша, в зеленой шубке — Катя. Проговаривают вместе с детьми имена кукол. Скажите мне, тепло ли оделись куклы для прогулки?

Рассматривают одежду на куклах, выясняют, что у кукол нет шарфиков.

Можно ли без шарфика гулять на улице? Почему?

На дворе большой мороз

Отморозит кукла нос.

Теплый шарфик нужен ей

Чтоб укрыться потеплей.

Что нужно куклам, что бы они ни замерзли на прогулке? (шарфики).

А вы хотите подарить куклам шарфики?

Мы не умеем вязать шарфики, поэтому давайте нарисуем их для кукол.

Посмотрите, какой шарфик нарисовала я для куклы Кати и его ей подарю.

Предлагаю рассмотреть образец нарисованного шарфика.

Сейчас мы с вами нарисуем каждой кукле шарфик.

Закрепляют, как правильно держать спонжик, набирать гуашь на поролон, какого цвета гуашь, наблюдают за показом воспитателя.

Мы старались, рисовали,

Наши пальчики устали. (Сжимаем-разжимаем кисти рук)

А теперь мы отдохнем (Встряхиваем кистями)

Рисовать опять начнем. (Потираем руками)

По окончанию работ рассматривают все «шарфики», показывают их куклам.

Дети, кукле в какой шубке вы подарите шарфик? (определяют по цветам).

Воспитатель хвалит детей, говорит о том, что все дети молодцы, старались, выполнили аккуратно, получились очень красивые шарфики, куклам очень понравились, и они говорят вам большое спасибо.

После занятия дети берут кукол на прогулку, завязав им, вязаные шарфики по цвету.

Конспект НОД по лепке «Вот какая у нас неваляшка» (вторая группа раннего возраста) .

Конспект НОД по рисованию с детьми младшего возраста «В каждом окошке кошка». Техника рисования тычком сухой щетинной кисти Доброго времени суток, коллеги и друзья! Представляю вашему вниманию обещанный конспект НОД. Цель: выполнить рисунок кошечки для коллективной.

Конспект НОД по рисованию тычком в младшей группе «Веточка рябины для снегирей» Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно- эстетическое развитие» Рисование в младшей.

Конспект НОД по социально-нравственному воспитанию «Волк и Козлята» (вторая группа раннего возраста) Конспект ООД по социально – нравственному воспитанию во второй группе раннего возраста во взаимодействии с родителями на тему: «Волк и козлята».

Конспект НОД «Путешествие с солнышком» (вторая группа раннего возраста) Муниципальное автономное дошкольное учреждение «Детский сад № 8» г. Балаково Саратовской области Конспект итоговой непосредственно образовательной.

Конспект «Светофорчик» вторая группа раннего возраста Тема:«Светофорчик.» Составила: Фадеева Н. В. Воспитатель Вторая группа раннего возраста МОУ «Рабитицкая НОШ» Тип занятия: интегрированное.

НОД по познавательному развитию «Игрушки» (вторая группа раннего возраста) Цель: развивать сенсорные способности детей раннего возраста Задачи: учить детей подбирать предметы по цвету и размеру, устанавливать тождество.

Сборник комплексов гимнастики после сна для детей с 2 до 3 лет (вторая группа раннего возраста) Сборник комплексов гимнастики после сна для детей с 2 до 3 лет (2 группа раннего возраста) Цель: поднять настроение и мышечный тонус детей.

Сценарий новогоднего праздника «Ёлочка для малышей» (вторая группа раннего возраста) В зал под веселую музыку свободно заходят дети. Ведущая приглашает детей рассмотреть красиво оформленный зал к празднику и подводит их к.

Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике «Друзья для Солнышка» (вторая младшая группа) Конспект НОД по теме «Друзья для Солнышка» (нетрадиционная техника рисования) 2 младшая группа Автор: Мищенко Т. В., воспитатель «Большесолдатского.

Источник