Рисование для детей 3 4 года дорожки

Конспект НОД по рисованию «Разноцветные дорожки» с детьми младшей группы

Наталья Геннадьевна Борисенкова
Конспект НОД по рисованию «Разноцветные дорожки» с детьми младшей группы

Задачи: учить детей рисовать горизонтальные линии. Формировать умение правильно держать карандаш. Учить называть основные цвета (зеленый, красный, желтый, синий) и некоторые оттенки (голубой, розовый, серый).

Материал: карандаши основных цветов, листы белой бумаги, игрушка зайчик.

Воспитатель обращает внимание детей на зайчика, сидевшего на отдельном стуле, обращаю внимание, на то что у него в руках. Дети отвечают. Затем предлагает детям помочь зайчику нарисовать разноцветные дорожки, цветными карандашами. Рассматривает их вместе с детьми,уточняет знакомые цвета: «Какие карандаши?» (Разных цветов, яркие, красивые.)

» Показывает детям приём рисования одной линии. Вот так возьму карандаш. А левой рукой буду придерживать лист. Начинаю рисовать от самого края. Смотрю не на линию, которую рисую, а на то место, куда прибежит».

Вызывает ребёнка для показа приёма рисования.

В процессе рисованиявоспитатель спрашивает у детей: «Кто у тебя бежит по этой дорожке? Какая дорожка у тебя получилась?» (Длинная, зелёная).

По окончанию занятия воспитатель играет с детьми в игру «Ходят по дорожке маленькие ножки» (ходьба друг за другом топающим шагом).

В конце рассматриваем какие разные дорожки мы нарисовали, сравниваем у кого короткая, у кого длинее, уточняем у кого какого цвета дорожка. Благодарю детей за занимательное занятие.

Конспект НОД по рисованию способом примакивания с детьми второй младшей группы на тему «Листопад» Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию с детьми второй младшей группы 4. Физкультминутка.

Конспект НОД по рисованию «Разноцветные друзья» в форме коллективной работы для второй группы раннего возраста Конспект НОД по рисованию «Разноцветные друзья» в форме коллективной работы для второй группы раннего возраста Цель: Обучение детей нетрадиционной.

Конспект НОД по рисованию с элементами экспериментирования «Кисточка танцует» с детьми младшей группы Задачи: Познакомить с кисточкой как художественным инструментом. Расширить представление о красках как художественном материале. учить держать.

Конспект занятия для детей младшей группы по художественно-эстетическому развитию (лепка): «Разноцветные листочки» Цели: — знакомить с характерными особенностями осенних деревьев, — воспитывать любовь к природе, желание заботиться о ней; — дать представление.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Разноцветные дорожки. Знакомство с акварельными красками» Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Разноцветные дорожки. Знакомство с акварельными красками». Цель: Познакомить с приемом.

Конспект занятия по рисованию «Разноцветные следы улитки» с детьми второй группы раннего возраста Конспект занятия по рисованию «Разноцветные следы улитки» Цель — познакомить детей с техникой рисования поролоновым тампоном. Задачи:.

Конспект занятия по рисованию во второй группе раннего возраста «Разноцветные мячи» Конспект занятия по рисованию во второй группе раннего возраста: «Разноцветные мячики» Цель: -формировать правильную позу при рисовании.

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Разноцветные мячи» Цель: Закрепить знание о геометрической форме круг Задачи: 1. Формировать правильную позу при рисовании; 2. Закреплять знания о цвете; 3.

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Разноцветные клубочки» Цель: Учить детей изображать клубочки, рисовать круговыми движениями слитные спиралевидные линии, не отрывая карандаш от листа бумаги. Учить.

Конспект НОД по рисованию в младшей группе «Разноцветные платочки» Цель: развитие творческих способностей детей. Формирование навыков обследования предмета, умения замечать и анализировать форму, цвет, строение.

Источник

Развивающие занятия. Рисование. Задание №11. Дорожки

Материал для занятия: Карандаши или фломастеры черного (или серого); маленькая игрушечная машинка; листы бумаги для рисования с заготовкой: в левой верхней части листа нарисована машина (на следующем занятии можно нарисовать идущего человечка).

Методы обучения: Рисование в воздухе; рисование вместе со взрослым; дорисовывание деталей.

Ход занятия: Лучше проводить занятие за детским столиком, но можно порисовать и сидя на коврике.

На занятии обыграйте ситуацию с машиной: нарисуйте на листе бумаги дорогу для нее (две прямые параллельные линии на расстоянии 6—8 см), покатайте по нарисованной дорожке игрушечную машинку.
Предложите малышу покатать машинку, не заезжая за края дорожки.

— Машинка едет — би-би! Вот какая у нас дорога, теперь машинка едет по дороге.

Предложите ребенку провести пальчиком вдоль «дороги», на¬рисовать «дорогу» в воздухе.
Затем нарисуйте горизонтальные линии – «дорогу» — на листе бумаги.

Дайте малышу лист с заготовкой и фломастеры.

— Посмотри, у тебя на картинке нарисована машина. Нарисуй прямую дорожку! Поехали машины по дорожкам. Нарисуй еще дорожки!

* Все работы ребенка можно вывешивать на стену, детям очень это нравится.

при подготовке занятия использовалась книги:

Е.А. Янушко Рисование с детьми раннего возраста (1-3 года). Методическое пособие для воспитателей и родителей. – М.: Мозаика синтез, 2006 – 64 стр.

Источник

Конспект занятия по рисованию «Дорожка» в младшей группе

Голуб Генриетта
Конспект занятия по рисованию «Дорожка» в младшей группе

Цели: закрепить умение правильно держать карандаш; учить контролировать степень нажатия карандаша на бумагу; учить рисовать произвольные линии; развивать фантазию.

Оборудование: магнитная доска, фигурки для магнитной доски (елки, медведь, домик, кукла Маша, карандаши, бумага с нарисованными елочками, домиком.

Предварительная подготовка: во время прогулки обратить внимание детей на то, что к детскому саду, другим домам ведут тропинки или дорожки.

Ход занятия:

— Ребята, давайте с вами сейчас поздороваемся:

Здравствуйте глазки – привет, привет.

Здравствуйте ушки – привет, привет.

Здравствуйте ножки – привет, привет.

Здравствуйте ручки – большой привет.

2. Основная часть.

(Раздается рык медведя)

-Ребята, кто это? (Ответ: «медведь»)

— А какой мы знаем стих про медведя?

(Ответ: «Мишка косолапый». Читаем стих).

— Медведь очень рассержен. Он увидел Машу в лесу, которая собирала ягоды. Давайте и мы вместе с вами возьмем корзинку и сходим в лес за ягодами.

Игра «У медведя во бору»

— Маше пришлось убежать скорей домой, как и нам. А вот тропинку, по которой Маша убежала, мы сейчас с вами нарисуем.

3. Практическая часть.

-Тропинок и дорожек много, а вы нарисуете одну или несколько.

Вспомните советы Карандашика и возьмите правильно свой карандаш. Только так у вас получится красивый рисунок. (Дети рисуют дорожку).

4. Итог занятия.

— Вот какие разные дорожки вы нарисовали.

Мы с вами долго рисовали и немножечко устали, поиграем мы сейчас.

Игра «По ровненькой дорожке».

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки. (Шагают свободно по группе)

Шагают наши ножки

И к домику пришли.

И очень мы устали,

На травке мы поспали. (Легли на палас)

На травке мы поспали,

Теперь полны мы сил. (Встают)

Конспект комплексного занятия по развитию речи и рисованию во второй младшей группе «Дорожка для машины» Цель: познакомить детей с машиной, создать положительный настрой детей, вызвать у детей интерес к действиям с карандашами. Образовательная.

Конспект занятия по рисованию «Дорожка для Колобка» для детей младшего дошкольного возраста Цель: учить детей рисовать пальчиком горизонтальные линии, закрепить знания цветов, обогащение словарного запаса, желание прийти на помощь.

Конспект занятия по рисованию «Дорожка для паровозика» в первой младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ » ДОРОЖКА ДЛЯ ПАРОВОЗИКА » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе.

Конспект занятия по рисованию «Колеса для машин» в младшей группе Тема: «Колеса для машин» Образовательные области: познавательное, художественно-эстетическое, речевое. Задачи: познакомить с содержанием.

Конспект занятия по рисованию «Матрешка» в первой младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ » МАТРЕШКА » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ, Материалы и оборудование : Игрушка- Матрешка, приготовленные.

Конспект занятия по рисованию «Снежная улица» в младшей группе Тема: «Снежная улица» Образовательные области: познавательное, художественно-эстетическое, речевое. Задачи: познакомить со стихотворением.

Конспект занятия по рисованию «Узор на варежке» в младшей группе Тема: «Узор на варежке» Образовательные области: познавательное, художественно-эстетическое, речевое. Задачи: познакомить с данным произведением;.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Лужи» Цель: упражнять детей в рисование непрерывной округлой линии, кистью закрашивать поверхность, не выходя за границы. Задачи: Образовательные:.

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Веселый дождик» Нетрадиционная техника рисования — рисование ватной палочкой. Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное.

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Украшение свитера» Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Украшение свитера»Задачи:Образовательные:Закреплять умение детей украшать предметы одежды.

Источник

LiveInternetLiveInternet

—Рубрики

• для детей (1458)
• красота из фетра (94)
• игрушки своими руками (67)
• детские сайты (54)
• игры (43)
• стихи (31)
• школа семи гномов (24)
• развивающий домик (23)
• прописи (14)
• музыка для малышей (11)
• питание ребенка (5)
• театр (3)
• развивающие игрушки (168)
• детская развивающая книжка (77)
• развивающий коврик (42)
• развивающий кубик (22)
• развивающие игры (лото,домино,пазлы) (60)
• развивающие карточки (65)
• развивающие занятия (51)
• развивающие книги, пособия (107)
• уроки рисования (39)
• детские раскраски (35)
• бумажные сказки (игры) (26)
• аппликации (20)
• поделки из бумаги (54)
• поделки из пластилина (30)
• поделки из природного материала (1)
• детские поделки (разное) (17)
• сказки (27)
• мебель для кукол (33)
• шитые игрушки (185)
• для детской (53)
• на прогулку (9)
• для детского сада (45)
• кулинария (873)
• выпечка (171)
• салатики (97)
• закуски (80)
• блюда из птицы (76)
• заготовки (61)
• из овощей (61)
• из мяса (54)
• запеканки (51)
• легко готовить (46)
• торты (38)
• рыбные блюда (34)
• мультиварка (31)
• напитки (26)
• оформление блюд (25)
• разное (12)
• десерты (12)
• микроволновка (12)
• для деток (10)
• советы хозяйке (9)
• пароварка (1)
• вязаные игрушки (375)
• лошадки,коровки,овечки,жирафы (59)
• кошечки,собачки (45)
• разное (38)
• вязаные сказки (31)
• полезные советы,ссылки (23)
• Новый год (20)
• птички,букашки (18)
• овощи,фрукы,еда (18)
• слингобусы,погремушки (15)
• зайцы,ежики,белки (13)
• мишки,лисички,волки (12)
• улитки,гусеницы,черепашки (11)
• свинки,слоники,бегемоты (10)
• солнышко,цветы (9)
• домики,мебель,коляски (9)
• куклы (9)
• игрушки из мультфильмов (8)
• прически аксессуары (7)
• рыбы,змеи,лягушки (6)
• одежда для кукол (6)
• драконы,крокодилы (5)
• львы,тигры (3)
• игрушки-подушки (2)
• обезьянки,кенгуру (1)
• шитье (149)
• деткам (68)
• шторы (52)
• переделки (2)
• денежное (133)
• НОВЫЙ ГОД (118)
• праздничный стол (62)
• игры, конкурсы (6)
• трафареты на окна (4)
• поздравления (3)
• здоровье (85)
• молитва (83)
• компьютерное (46)
• вязание (45)
• для деток (23)
• кофточки (2)
• для женщин (42)
• родителям на заметку (40)
• идеи для подарков (32)
• вязание для девочек (32)
• жакеты, кофточки (9)
• платье (7)
• шапочки (4)
• полезные советы (31)
• hand made (28)
• для уюта в доме (27)
• магия мысли, магия слова (26)
• для девочек (23)
• прически, заколки (18)
• украшения (5)
• вышивка (22)
• детское (7)
• домики (2)
• обереги (2)
• рыбы (1)
• птицы (1)
• животные (1)
• полезное (19)
• МАГАЗИНЫ. Что,где купить (18)
• мудрое (17)
• интересно (15)
• для дачи (15)
• соленое тесто (15)
• ФЕТР (13)
• книги по рукоделию (13)
• КЛИПАРТ (9)
• кинозал (9)
• оберег (6)
• учебник лиру (5)
• ОБОИ на рабочий стол (2)
• бисер (1)

—Метки

—Поиск по дневнику

—Подписка по e-mail

—Статистика

Дорожки для малышей.)учимся рисовать разные линии.

Дорожки для малышей.)учимся рисовать разные линии.

Дорожки — это особый вариант обводилок для малышей.

Дорожки в игровой форме помогают детям учиться рисовать разные линии: горизонтальные, вертикальные, наклонные, менять направление линии, не выходя за границы рисунка.

Нужно помочь зверьку добраться до домика. Для этого нужно провести линию по нарисованной серой дорожке, не выходя за ее границы. Рисовать лучше чем-нибудь ярким, например, фломастером, чтобы на сером фоне линия, нарисованная ребенком, была хорошо видна. Обычно детям очень нравятся подобные задания.

Чем больше он рисует дорожек и помогает зверькам, тем более ровными становятся линии и уверенными повороты и он все легче и легче справляется с подобными заданиями.

Источник