Мастер-класс по рисованию «Грибная полянка»
Симон Светлана
Мастер-класс по рисованию «Грибная полянка»
Доброго времени суток, уважаемые читатели моего блога, коллеги и друзья, родители и просто творческие люди, а так же случайные посетители. Поздравляю всех с наступающем Новым годом. Желаю здоровья и семейного благополучия.
Хоть сейчас и настоящая зима, и в преддверье долгожданного прекрасного праздника, Нового Года, всё равно хочется вспомнить, всеми любимое время года, золотую осень.
В нашем МБДОУ проходит много разных конкурсов, и выстовок, одним из таких был осенью и назывался он «Осеннии мотивы». Родители и дети нашей группы приняли активное участие в ней. Было изготовлено и нарисовано много прекрасных экспонатов и работ. Очень творчески подошли к созданию поделок и рисунок. Вот и мы решили поучаствовать в конкурсе — выстовке. Хотим сегодня поделиться со всеми интересной идеей создания яркого живого рисунка — рисуем свечой в сочетании с акварелью.
Необходимый материал для работы:
• Белый лист А 3 акварельной бумаги;
• Беличьи кисти разной толщины ;
• Кисть из щетины;
1. Взяли свечу и нарисовали ствол берёзы и ветки.
2. Свечой нарисовали облако и солнце.
3. Акварелью нарисовали небо и солнце.
4. Затем землю и траву.
5. Раскрасили ствол берёзы и ветки.
6. На берёзе добавили листву.
7. На земле. полянке нарисовали гуашью грибы, ёлки, и кусты.
8. В небо добавили стаю птиц.
Наша картина — «Гребная полянка», готова!
Все остались довольны.
Ведь очень приятно, когда всё удаётся!
Спасибо за внимание.
Детский мастер-класс «Грибная полянка» с использованием пластилина и мха Детский мастер – класс «Грибная полянка» (использование пластилина и мха). Цели: • Продолжать учить детей работать с пластилином, лепить.
Дидактическая игра по экологическому воспитанию детей старшей-подготовительной группы «Грибная полянка» Дидактическая игра по экологическому воспитанию в старшей группе «Грибная полянка» Цель: Закреплять знания детей о дарах природы, выяснить.
Фотоотчёт о конкурсе поделок «Грибная полянка» Доброе время суток, уважаемые коллеги! На дворе красивейшее время года — осенью. А в детских садах наступило время для осенних поделок.
Фотоотчёт ООД по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе «Грибная полянка» Ещё совсем недавно мои малыши-карандаши адаптировались к детскому саду, а уже сегодня они с удовольствием занимаются лепкой, аппликацией.
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Грибная полянка» Конспект НОД по аппликации во 2 младшей группе «Грибная полянка» Автор: Митрофанова Ольга Николаевна, воспитатель МБДОУ Детский сад №190.
Конспект НОД «Грибная полянка» по аппликации во второй младшей группе Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе Тема: «грибная полянка» Цель:учить составлять грибы в технике аппликации; воспитывать.
Конспект занятия по ИЗО «Грибная полянка» (средняя группа) Задачи. Учить детей лепить грибы, развивать целостность восприятия, соотносить цвет пластилина с цветом реального объекта. Закреплять технические.
Мастер-класс по изготовлению осенней поделки из природного материала «Грибная полянка для зверей» Осень дарит нам много возможностей для творчества и раздает свои щедрые дары. Мы с сыном, готовясь к конкурсу осенних поделок из природного.
Мастер-класс по объемной аппликации «Грибная полянка» Мастер-класс рассчитан для детей старшего дошкольного возраста. Цель: знакомство детей с грибами Задачи:расширить представление детей.
Открытое занятие «Грибная полянка» Государственное учреждение Тульской области «Комплексный центр социального обслуживания населения №6» Открытое занятие «Грибная полянка».
Источник
Нетрадиционное рисование «Цветочная полянка» для детей младшей группы
Светлана Каширина
Нетрадиционное рисование «Цветочная полянка» для детей младшей группы
Уважаемые коллеги,предлагаю вам один из способов нетрадиционного рисования, рисования пластмассовыми вилками. Нетрадиционное рисование вызывает интерес у маленьких художников, а у взрослых восторг.
Для рисования вам понадобиться:
1) пластмассовые вилки (2 штуки, кисть, краски (на ваш вкус и желания)
2)для удобства можно пользоваться полной баночкой с гуашью (т. к. кончики вилки нужно обмакнуть полностью;
3)затем кисточкой дорисовать тюльпаны (нижнею часть тюльпана нужно дорисовать);
4)после того как все тюльпаны дорисовали картину можно украсить стебельками, листочками, украсить фон
Нестандартные способы рисования или «Как мы ежа вилками рисовали…» На уроке рисования мы с ребятами из группы «Подготовишки» решили испробовать нестандартные способы рисования — рисовали вилками. Для того,что.
Нетрадиционная техника рисования — монотипия (фотоотчет) Монотипия в переводе с греческого означает «один отпечаток». Это создание одного уникального отпечатка, который невозможно повторить. Техника.
Источник
Конспект занятия по рисованию «Цветочная полянка»
Нина Заприкутенко
Конспект занятия по рисованию «Цветочная полянка»
Художественное творчество. Рисование.
Тема: «Цветочная полянка».
1 младшая группа (с 2 до 3).
Вид занятия: коллективное.
— Рассмотреть картинку с цветочной поляной и побеседовать с детьми о том, что нарисовано на картинке. Какого цвета лепестки?Каким размером: большие, маленькие.Сколько их: мало или много.
— Рассмотреть цветок – выделить ножку (стебелек, цвет лепестков – активизировать речь детей.
— Д/И «Собери цветок» — развивать восприятие цвета, мышление.
— Разучивание пальчиковой игры «Цветочек и ручки»
Учить рисовать ладошкой и пальчиком на листе бумаги цветок;
Закрепить знания цветов (синий, красный, желтый);
Поддерживать интерес к изобразительной деятельности;
Учить коллективному взаимодействию;
Материал: лист ватмана, пальчиковая краска, салфетки, магнитофон, музыка «Звуки природы».
Методы и приемы: сюрпризный момент, рассматривание, вопросы, прием рисование ладошкой.
Ход занятия:
Дети с воспитателем входят в группу. Воспитатель берет в руки цветок,показывает его и говорит:
Воспитатель: Ребята посмотрите на нашу полянку пришли гости, давайте с ними поздороваемся (здравствуйте). Ребята, смотрите, кто к нам прилетел еще (бабочка) и села на цветок. Посмотрите на него, какой он красивый и необычный. Какого цвета у него лепестки? (Красный, синей, зеленый, желтый). Вот ножка, на которой он стоит. А это листики. Какого цвета листики? (Зеленые). Покажи мне красный лепесток? Подойдите к цветочку и потрогайте пальчиком. А теперь давайте его понюхаем. (Дети нюхают цветочек). Ах, как вкусно он пахнет!
Воспитатель: Ребята давайте поиграем.
Воспитатель спрашивает у детей. Как бабочка летает? Вместе с детьми показывает (махают крылышками (руками). Слетаются возле цветка и присаживаются. И так два раза.
После этого подлетают к столам и воспитатель спрашивает.
Воспитатель: Ребята, бабочка очень хочет, чтобы мы нарисовали ей много цветочков на память о лете. Вы хотите ей помочь? А чем мы рисуем? А какого цвета краски нам понадобятся? (Красные, зеленые, желтые, синие).
Воспитатель: Посмотрите, какой я сейчас нарисую цветочек.
Рисовать цветок я буду ладошкой. Для этого я опущу в красную краску и приложу ее к листу. А теперь я вытру ладошку тряпочкой. Потом я обмакну пальчик в зеленую краску и нарисую ножку у цветочка. Вот и получился цветочек.
А теперь и вы нарисуйте, рядом с моим цветочком свои цветочки, чтоб у нас получилась полянка для нашей бабочки. Обмакните ладошку в красную краску приложите к листочку. Вытрите тряпочкой, а теперь обмакните пальчик в зеленую краску и нарисуйте ножку цветочка.
Молодцы, ребята! Какие красивые цветочки у нас получились на полянке. Хорошо постарались. Сейчас бабочка полетит и посмотрит на ваши цветочки. А пока бабочка любуется нашими цветочками, мы с вами поиграем.
«Наши ручки как цветочки,
Пальчики как стебелечки.
Цветочки раскрываются».
Молодцы ребята! Бабочке очень понравилась полянка. Бабочка говорит вам «Большое спасибо». Давайте бабочку попросим остаться и отдохнуть на нашей полянке.
А пока бабочка отдыхает, мы с вами пойдем мыть ручки, чтобы они были чистые.
«Цветочная полянка» (конспект ООД по лепке с детьми младшей группы) Предлагаю конспект проведения лепки с малышами. Цель: формирование у детей интереса к художественно – изобразительной деятельности путем.
«Здравствуйте, я пришел», или наша цветочная полянка. Здравствуйте, уважаемые коллеги! Большую часть времени дети проводят в детском саду. И важно создать такие условия, чтобы дети приходили.
Цветочная полянка (массажный коврик) Сегодня свой рассказ хочу посвятить, нашей цветочной полянке А началось всё с того, что наш папа (муж) принес кусок вот этого (даже не.
Дидактическая игра «Цветочная полянка» Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию мастер-класс по созданию дидактической игры по математике. Я назвала ее «Цветочная полянка».
Фотоотчет «Цветочная полянка на асфальте» к Дню рисования мелом на МAAM Самое любимое детьми время года — лето, всегда проходит в нашем детском саду очень весело и оживленно. Создать хорошее настроение — одна.
Конспект интегрированного занятия по рисованию и аппликации во второй младшей группе «Летняя полянка» Цель: создать у детей радостное настроение от разнообразия красок, цветов лета Задачи: 1. Развивать эстетическое восприятие детей, обращая.
Конспект НОД по аппликации «Цветочная полянка из бумажной бахромы» для детей старшего дошкольного возраста Цель: изготовление аппликации из бумажной бахромы. Задачи: -учить детей резать ровные полоски; -развивать умение создавать цветочную композицию;.
Конспект НОД по декоративной аппликации «Цветочная полянка» во второй младшей группе Задачи: продолжать учить детей работать в коллективе; закрепить навыки создания композиции, умения пользоваться материалами для аппликации.
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Цветочная полянка» Цель: учить лепить по предварительному замыслу, закрепить название цветов. Задачи: Образовательные: закреплять умение лепить предметы.
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Полянка с весенними цветами» в средней группе Цель: вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на красоту весенней природы и передачу своего отношения нетрадиционными материалами.
Источник
