Мастер-класс по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Танк»
Юлия Мищенко
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Танк»
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе » Танк»
Мищенко. Ю. В. Мастер-класс по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе » Танк»
Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования — рисования пальчиком и ладошкой; создание условий для получения навыков рисования.
Задачи: Развивать творческое воображение, внимание, мелкую моторику у детей, воспитывать интерес к творчеству.
Материалы: Набор гуаши, стаканчики для воды, кисти, пол листа А4.
Ход рисования: Мастер-класс продеманстрирует моя воспитанница Лизонька.
Сжимаем ладошку в кулачок и кисточкой наносим на неё зелёную краску.
Затем прокрашенный кулачок прикладываем к листу бумаги аккуратно прижимая его к поверхности.
Вот что должно получиться.
Далее наносим зелёную краску на указательный палец (для отпечатывания дула танка).
Вот у нас уже получилось изображение похожее на танк.
Но тут мы прирываемся так, как за Лизой пришёл папа и они пошли в танцевальный кружок. Рисунок оставили до следующего дня.
На следующий день приступили к рисованию, и чтобы наш танк был более похожим на настоящий, берём кисточку, макаем её в воду, затем в чёрную гуашь и дорисовываем колёса и гусеницу.
Далее коричневой гуашью рисуем дорогу по которому едет танк.
Жёлтой гуашью рисуем солнышко.
Разного цвета гуашью рисуем салют (если затрудняется, помогаю).
И завершаем наш рисунок, дорисовываем звёздочку. Наш танк готов!
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдёт
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищён бронёй
И сможет встретить бой!
Спасибо за внимание!
Конспект образовательной деятельности по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Цветы и яблоки для Маши» Конспект образовательной деятельности по нетрадиционному рисованию в второй младшей группе Тема: «Цветы и яблоки для Маши» Цель: • Знакомство.
Конспект открытой НОД по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Пушистые одуванчики» Тема: «Пушистые одуванчики». (2 -ая младшая группа) Цель: — продолжать учить детей передавать образ цветка, используя метод тычка;.
Конспект по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Корзинка ягод» Конспект занятия по нетрадиционному рисованию во 2 младшей группе. Тема: «Корзинка ягод». Задачи:Образовательная: Продолжить знакомить детей.
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Снеговик» Цель: развивать положительные эмоции и творческое воображение в совместной деятельности. Задачи: — познакомить детей с нетрадиционным способом.
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Букет сирени» Наступили первые весенние дни. К нам на Север еще не скоро придет теплая весна, но так хочется весеннего настроения и ее ароматов. В.
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию. Фокусы с использованием красок! Добрый вечер, уважаемые коллеги! Хотела с вами поделиться интересными нетрадиционными техниками рисования, а также фокусами,с использованием.
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию-мятой бумагой Хочу поделиться с вами нетрадиционным способом рисования. Мы с детьми рисовали осень, но можно рисовать любое время года, животных, цветы.
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Осеннее дерево». Кляксография и набрызг Нестандартные и нетрадиционные приемы творчества позволяют каждому ребенку более полно раскрыть свои чувства и способности. При использовании.
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию осеннего дерева … Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене И в трамвае на окне… (Э. Успенский).
Открытка для мамы к 8 Марта. Мастер-класс по аппликации и нетрадиционному рисованию в младшей группе Наступили первые весенние дни, и вот мы с ребятами младшей группы начали готовиться к празднику 8 марта. Решила предложить им сделать открытку.
Источник
Конспект занятия по рисованию «Танк»
Ирина Бурых
Конспект занятия по рисованию «Танк»
Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» в средней группе.
Тема: рисование танка.
Цель: закрепить умение рисовать методом ладошки.Задачи:Образовательные: — формировать интерес к изобразительной деятельности посредством игровых моментов; — уточнить знания детей о празднике «День защитника Отечества»
Развивающие: — развивать связную речь, внимание, ловкость; — развивать технические навыки правильно держать кисть, промывать кисть после работы;
Воспитательные: воспитывать положительные эстетические чувства и эмоции, любовь к Родине. Предварительная работая — Беседа о военных профессиях; — Рассматривание военных иллюстраций;
Методы и методические приёмы: Беседа, вопросы, уточнение, напоминание; демонстрация картинок; сюрпризный момент.Материал: альбомный лист с карандашными контурами овального танка, гуашь, предметные картинки — военная техника, игрушка Мишка. Ход ООД 1. Организационный момент. Дети сидят полукругом. Стук в дверь. В гости приходит Медвежонок.М:- Здравствуйте, ребята! Дети – Здравствуй, Мишка!М:- А вы не знаете, что происходит в саду? В каждой группе весят поздравительные плакаты, по коридору встретил группу ребят в пилотках. Что скоро какой-то праздник? Ответы детей.М:- а кто такие защитники отечества? (Ответы детей)В: Защитники Отечества охраняют наш мир и покой, чтобы мы могли жить спокойно и счастливо! Сегодня я вам ребята и тебе Мишка побольше о нашей армии и солдатах, которые охраняют нашу Родину! 2. Основная часть 1.Рассказ воспитателя по предметным картинкам В: Наша страна занимает очень большую территорию и армия должна охранять наши наземные, воздушные и морские границы. — Ребята, как вы думаете, кто охраняет наши воздушные границы? (ответы детей). Конечно, это летчики на военных вертолетах и самолетах (Показ предметных картинок). Такие машины называются истребителями, бомбардировщиками, разведчиками. — Кто же защищает наши морские границы? (Ответы детей). Это военные корабли и подводные лодки, которые относятся к военно-морскому флоту (предметные картинки). — Ребята, и Миша, мы с вами узнали кто защищает наши морские и воздушные границы, а про какие мы забыли? (Ответы детей) — Правильно. Мы еще не узнали с вами, кто защищает наши наземные границы. Может, ребята или ты Мишка знаете кто охраняет наши наземные границы? (Ответы детей). , Наземные границы охраняют пограничники, ракетчики и танкисты. (Предметные картинки). Танками управляют танкисты, эти машины способны преодолеть небольшие речки, крутые подъемы. Военная служба очень опасна и трудна. военнослужащие защищают нашу Родину наш народ. 23 февраля – это праздник всех защитников Отечества! В армии служили наши дедушки, папы, братья, а когда наши мальчики подрастут, то они тоже будут защищать Родину! Вот поэтому Миша в саду весят поздравительные плакаты, а ребята одеты в пилотки.М: — А может, ребята мы нарисуем нашим папам подарок «Танк» он такой же большой и непобедимый, как наши папы? — Нарисуем, Ребята? (Ответы детей) .
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Танк» Мастер-класс по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе » Танк» Мищенко. Ю. В. Мастер-класс по нетрадиционному рисованию во второй.
Фотоотчет о занятии по рисованию «Танк» во второй младшей группе Всем доброго времени суток! В предверии праздника «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»,в нашем учреждении были проведены разные мероприятия. Во второй младшей.
Фотоотчёт по рисованию «Танк» в средней группе Цель: формирование у детей интереса ко Дню защитника Отечества. Задачи: — развивать мелкую моторику рук, умение делать наброски простым.
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Танк» в старшей группе Цель: Формирование у детей интерес к празднику «День защитника Отечества» и желание что-то сделать своими руками. Задачи: — Расширить знания.
Конспект НОД по лепке в старшей группе «Военная техника. Танк» Цель: Закрепить умение лепить танк из отдельных частей, правильно передавать их форму и пропорции. Упражнять в приемах складывания и раскатывания.
Конспект совместной деятельности по конструированию из бумаги в технике оригами «Танк с цветочным фейерверком» Конспект совместной продуктивной деятельности в подготовительной группе по конструированию из бумаги поделки в технике оригами «Танк с цветочным.
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе «Военная техника. Танк» Интеграция ОО: » Познавательное развитие «, » Социально — коммуникативное развитие «, » Речевое развитие «, Художественно — эстетическое.
Конспект занятия по рисованию «Боевая машина — танк» в старшей группе Интеграция ОО:»Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Задачи: — расширить.
Конспект занятия по рисованию «Подсолнухи» ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ: продолжать учить передавать в рисунке знакомое изображение, состоящее из нескольких элементов разной формы; развивать.
План-конспект НОД по лепке «Танк». Средняя группа Цель: закрепление умения детей лепить танк, правильно передавать его форму и пропорции. Задачи: Образовательные: упражнять детей в приемах.
Источник
«Танк к 23 февраля» в нетрадиционной технике рисования (при помощи тычка) для первой младшей группы
Галина Клыкова
«Танк к 23 февраля» в нетрадиционной технике рисования (при помощи тычка) для первой младшей группы
Чудесный праздник пап и дедушек 23 февраля. Надо их конечно же поздравить и подарить подарки.
Что же подарить? Мы подарим танки.
Подготовим трафарет танка, тычок из поролона, гуашевую зеленую краску. Возьмем лист белого картона разрежем на четыре части.
Берем один из получившихся листочков картона, прикладываем трафарет. Предлагаем ребенку взят тычок, обмакнуть в краску и тычком краску нанести в пространство трафарета. Пространство заполнено, убираем трафарет — танк готов. Сколько радости! Подарок можно дарить? Сначала оформим в рамочку. Теперь подарок готов!
Декорирование одноразовой тарелочки с применением нетрадиционной техники рисования метод «тычка». Во второй младшей группе. Декорирование одноразовой тарелочки с применением нетрадиционной техники рисования метод «тычка». Во второй младшей группе. Описание материала:.
Фотоотчет о занятии по нетрадиционной технике рисования по стеклу с детьми второй младшей группы Цель и задачи Цель: Развитие творчества у детей посредством нетрадиционных техник рисования по стеклу. Задачи: Развивающие — Создать.
Использование нетрадиционной техники рисования в первой младшей группе Детей младшего дошкольного возраста привлекают необычные способы рисования. На занятиях с малышами можно использовать следующие техники.
НОД с применением нетрадиционной техники рисования (метод тычка) «Я рисую овощи» Тема: «Я рисую овощи»Цель: познакомить детей с техникой рисования методом тычка (ватными палочками) Задачи: — развивать чувство композиции.
Источник
