Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Летят ракеты в космос»
Татьяна Кузнецова
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Летят ракеты в космос»
Цель: Расширять представление детей об окружающем мире (космос)
Задачи: Закреплять рисовать предметы, состоящие из геометрических фигур (прямоугольник узкий, круги, треугольники) Продолжать учить детей ориентироваться на листе бумаги. Закреплять основные цвета (синий, красный, желтый) Развивать глазомер. Воспитывать любознательность, аккуратность, художественный вкус.
Предварительная работа: Беседа о космосе (в доступной форме) Рассматривание картинок о космосе. Дидактическая игра «Построй ракету из счетных палочек»
Материалы: Листы бумаги серого и черного цвета. Гуашевые краски (синий, красный, желтый) Салфетки на каждого ребенка бумажные; кисточки разных размеров №№2, 3; баночки с водой.
Ход занятия:
Воспитатель: А какой был праздник вчера? (Ответы детей).
Воспитатель: Правильно праздник Пасхи. А вы знаете, что вся страна отмечала еще один праздник. А знаете какой? Это день космонавтики. Это праздник всех космонавтов, и тех, кто строил космические ракеты.Послушайте стихотворение:
В небе ясном солнце свети
Космонавт летит в ракете,
А внизу леса, поля, расстилается земля.
(«День космонавтики» Е. А. Субботина)
Воспитатель: А хотите стать космонавтами? И полететь в космос? (Ответы детей).
Воспитатель: Ну что, готовы, к полету? Тогда давайте разомнемся, как это делают космонавты перед вылетом.
Разминка «Ракета» («Физкультминутки» День космонавтики. Е. А. Субботина)
Раз, два — стоит ракета (поднимают руки вверх, соединяют ладошки)
Три, четыре — скоро взлет (разводят руки в стороны)
Чтобы долететь до солнца (описывают руками большой круг)
Космонавту нужен год (берутся руками за щеки м качают головой)
Но дорогой нам не страшно (руки в стороны, качают вправо-влево)
Каждый ведь у нас — атлет (сгибают руки в локтях сжав кулаки)
Пролетаем над землею (руки разводят в стороны)
Ей передадим привет (поднимают руки в верх машут)
Воспитатель: Молодцы ребята теперь вы настоящие космонавты.Подходите к мольберту и послушайте загадку:
До луны не может птица,
Долететь и прилуниться
Но зато умеет это
Делать быстрая …. (ракета)
Воспитатель: Правильно. Посмотрите на мольберт, Вот такую ракету мы с вами будем рисовать (образец ракеты) Скажите, из каких геометрических фигур состоит ракета? ответы детей.
Воспитатель: Я сейчас покажу, как мы будем рисовать ракету. Берем синюю краску и рисуем узкий прямоугольник (смываем кисточку) На верху прямоугольника рисуем красный треугольник, по бокам с правой стороны и с левой стороны рисуем маленькие треугольники. Вот и получилась у нас ракета. А что еще не хватает у нашей ракеты? (Ответы детей).
Воспитатель: Правильно окон — это иллюминаторы от куда космонавту видно звезды и луну. А теперь садитесь на свои космические места, и начинаем рисовать свою ракету. (звучит спокойная космическая музыка Артура Скотта)
Воспитатель: Молодцы ребята у вас получились очень красивые ракеты. Давайте сделаем выставку» Летят ракеты в космос».
«Листья желтые летят». Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Листья желтые летят». Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе Предварительная работа Наблюдение за осенней березой, липой,.
Конспект интегрированного занятия по физической культуре во 2-й младшей группе «Веселые воробушки летят, летят, летят…» Конспект интегрированного занятия по физической культуре во второй младшей группе «Веселые воробушки летят, летят, летят…» подготовила воспитатель.
Источник
Конспект НОД по рисованию с детьми второй младшей группы «Путешествие в космос»
Юлия Прохорова
Конспект НОД по рисованию с детьми второй младшей группы «Путешествие в космос»
Конспект НОД по рисованию с детьми второй младшей группы на тему «Путешествие в космос»
Цель: познакомить детей с новым способом рисования «проступающий рисунок».
• Дать начальное представление детям о космосе
• Обогатить словарный запас детей (космос, ракета, космонавт)
• Учить создавать композицию
• Воспитывать культуру поведения
• Аккуратность в работе
• Развивать слуховое и зрительное внимание
• Речь, фантазию, мышление
Материалы и оборудование:
Презентация, листы бумаги белого цвета, гуашь синего цвета, кисти, баночки с водой, восковые мелки, салфетки.
Ход занятия:
Беседа о космосе.
— Ребята, скоро у нас праздник «День космонавтики». В этот день человек впервые полетел в космос. Посмотрите на картинку, здесь изображено звёздное небо: ночью там светят звёзды и луна. (слайд 1)
— А днем светит… (Солнце) (слайд 2)
— Мы с вами живём на планете Земля. Вот так наша планета выглядит из космоса. На что она похожа? (слайд 3)
— В космосе, кроме Земли, есть ещё и другие планеты. (слайд 4)
— Люди хотели научиться летать уже очень давно. Сначала полетели в небо на воздушном шаре. (слайд 5)
— Потом изобрели самолёт. (слайд 6)
— Но на самолёте в космос не улететь. А на чём туда можно улететь? (на ракете). Посмотрите, ракета взлетает в воздух. (слайд 7)
— Когда люди построили первую ракету, то для её проверки сначала в космос полетели собаки. Звали их Белка и Стрелка. (слайд 8)
— Когда они вернулись на Землю живыми и здоровыми, тогда полетел человек. Человек, который летает в космос, называется космонавт. Первым космонавтом стал Ю. А. Гагарин. (слайд 9)
— Сейчас в космосе космонавты живут и работают на космических станциях. (слайд 10)
Мы с вами немного устали, давайте подвигаемся.
Космонавты, выходите, руки,ноги разомните:
Раз – поднялись, потянулись,
Два – нагнулись, разогнулись.
Над макушкой три хлопка,
А потом и два прыжка.
Вдох и выдох, вдох и выдох – подышали глубоко.
Сели тихо и легко.
— Молодцы, а сейчас садитесь за столы. Предлагаю нарисовать космос.
Воспитатель показывает способ рисования звезд и Луны восковым мелком.
Дети выполняют задание.
А теперь давайте закрасим лист синей краской, чтоб у нас получилось небо, где светят звёзды. Показ воспитателя.
После завершения работы, дети раскладывают свои рисунки на столах.
Молодцы, какие замечательные у вас работы. Сегодня мы словно побывали в космосе. Понравилось вам? Что вы запомнили? Как называется человек, летающий в космос? На что похожа наша планета? На чём можно полететь в космос? Какие животные побывали в космосе раньше человека?
Прикреплённые файлы:
| kosmos_grjaq.pptx | 1904,01 Кб |
Интегрированное занятие «Путешествие в космос» во второй младшей группе Интегрированное занятие на тему: «Путешествие в космос» Цель: Познакомить детей с первыми покорителями космоса, формировать представления.
Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми второй младшей группы «Путешествие в зимний лес» Цель: использование детьми приобретенного опыта для решения возникших ситуаций. Задачи: систематизировать знание детей о зимних явлениях.
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию для детей с ЗПР второй младшей группы «Цветок для мамы» Тема: «Цветок для мамы» Цель: продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования; развивать эмоциональную сферу ребенка. Задачи:.
Конспект совместного занятия с родителями и детьми второй младшей группы «Путешествие на поезде» Занятие для «Клуба счастливых родителей», Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста Вид организованной образовательной.
Конспект занятия по рисованию для второй младшей группы «Светит солнышко» Задачи: учить передавать в рисунке образ солнышка, сочетая округлую форму с прямыми линиями. Правильно располагать изображение посередине.
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Путешествие в волшебный лес» .
Конспект НОД по рисованию для детей второй младшей группы «Яркие рубашки куклы Неваляшки» Конспект НОД по рисованию для детей второй младшей группы Тема: Яркие рубашки куклы Неваляшки Подготовила: воспитатель I квалификационной.
Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе «Путешествие в космос» Технологическая карта организованной учебной деятельности 2 младшая группа Воспитатель: Бормотина В. Р. Образовательная область: Познание.
План-конспект занятия по рисованию «Я — Светофор» для второй младшей группы детского сада Цели: 1. Познакомить детей со светофором и его назначением 2. Закрепить знание основных цветов (желтый, красный, зеленый) 3. Познакомить.
«В гости к Лунтику». Конспект НОД по обобщению знаний детей второй младшей группы по теме «Космос» .Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №98» Конспект Непосредственно-образовательной.
Источник
Конспект по рисованию во второй младшей группе ко Дню космонавтики «Ракета в космосе»
Рамзия Гайнуллина
Конспект по рисованию во второй младшей группе ко Дню космонавтики «Ракета в космосе»
Цель: познакомить детей с понятием «космос» и всем, что с ним связано; научить детей рисовать ракету.
-Уточнить знания детей о понятии «космос», «космический корабль», о планете Земля, празднике «День космонавтики».
-Закрепить умение рисовать красками.
-Учить рисовать ракету, используя геометрические фигуры.
-Учить рисовать звезды тычками кистью.
-Учить создавать композицию.
-Воспитывать эстетическое чувство, умение ценить красоту звездного неба, желание отразить свои впечатления в рисунке.
Предварительная работа: Рассказ воспитателя о космосе, о Ю. Гагарине, беседа о планете Земля, рассматривание иллюстраций.
Сюжетно-ролевая игра «Летчики», «Космонавты».
Разгадывание загадок о космосе.
Чтение стихотворений о космосе.
Материалы:Иллюстрации с видами космоса, космического корабля, Земли и Луны, космической станции, портрет Юрия Гагарина, фотографии Белки и Стрелки, звездного неба, листы бумаги белого цвета, тонированные синим цветом, кисточки разных размеров, баночки с водой, салфетки на каждого ребенка бумажные, подставки для кисточек, гуашевые краски (синий, красный, желтый, зеленый, белый).
Ход занятия:
1. Беседа о космосе.
-Ребята, скоро у нас праздник «День космонавтики». В этот день человек впервые полетел в космос. Посмотрите на картинку. Здесь изображено звездное небо. Ночью нам светят звезды и луна, а днем? (Солнце.)
Мы живем на планете Земля. Посмотрите на картинку, как она выглядит из космоса. (Показ). Здесь видна и Луна. Это спутник Земли.
Люди хотели научиться летать уже очень давно. Сначала полетели на воздушном шаре, потом изобрели самолеты, а в космос можно улететь только на чем? (на ракете). Посмотрите на рисунок. Ракета взлетает в воздух.
Когда люди построили первую ракету, для ее проверки в космос сначала послали собак. Как их звали? (Белка и Стрелка) .(Показ).
Когда они вернулись на Землю живыми и здоровыми, тогда полетел человек. Первым космонавтом стал Ю. А. Гагарин. (Показ фото) .
Сейчас в космосе космонавты живут на космических станциях. (Показ) .
2. Пальчиковая гимнастика (под фонограмму)
Мы с вами немного устали, давайте поиграем и отдохнем.
Дети выполняют упражнения по ходу стиха.
Мы ладони вместе сложим, чтоб ракета получилась.
На ракету дуй сильнее, чтобы в путь она пустилась.
Вот летит ракета влево – ярко звезды там сияют,
Глазки тоже не ленятся – в путь ракету провожают.
Впереди по курсу месяц, отправляемся туда.
За ракетой следом глазки, нам не трудно, ерунда.
Справа видим мы ракету, в ней друзья наши летят.
Мы летим за ними следом. И обратно, в детский сад.
Космонавты, выходите, руки, ноги разомните.
Раз – поднялись, потянулись, два – нагнулись, разогнулись.
Над макушкой три хлопка, а потом и два прыжка.
Вдох и выдох, вдох и выдох – подышали глубоко,
Сели тихо и легко.
Воспитатель: Молодцы ребята теперь вы настоящие космонавты.А теперь послушайте загадку:
До луны не может птица,
Долететь и прилуниться
Но зато умеет это
Дети: Ракета
-Молодцы. Сейчас и мы с вами отправимся в космос, только для этого нам нужен космический транспорт. Предлагаю нарисовать ракеты и отправиться на них в космос.
Воспитатель показывает способ рисования ракеты поэтапно из простейших геометрических фигур (прямоугольник – корпус, треугольники – «нос» и «ножки», круг — иллюминатор) поэтапно на доске.
Дети рисуют «Воздушный полет».
-Молодцы, запустили свои ракеты в космос. Представляем, что мы видим в космосе?
-Давайте нарисуем звезды. Показывается способ рисования звезд тычком кисточки. Дети рисуют звезды. После завершения работы дети раскладывают свои рисунки на столах. Отправляемся в космос под музыку, дети изображают, что летают, стоя возле столов.
-Какие всё-таки замечательные у вас получились работы. Отличные ракеты. Сегодня, мы, словно космонавты побывали в космосе. Понравилось вам?
Детский мастер класс по аппликации из цветной бумаги ко Дню космонавтики «Ракета в космосе» Детский мастер класс по аппликации из цветной бумаги ко Дню космонавтики «Ракета в космосе». Цель: выполнение аппликации из цветной бумаги.
Фотоотчет «Ракета в открытом космосе» 12 апреля — День авиации и космонавтики 12 апреля 1961 года свершилось одно из тех событий, которые принято называть перевернувшими мир.
Конспект ОД «Коллективная аппликация с элементами моделирования «Ракета к запуску готова!» во второй младшей группе 12 апреля — День Космонавтики! День полёта человеком в дальний путь! Юрий Гагарин отправился первым, Пространства Космоса покорять! Конспект.
Источник
